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“中山貨廠的干貨”:TPM管理85個(gè)基礎(chǔ)知識點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:  2019-04-25點(diǎn)擊量:  128

    ““中山貨廠的干貨:中山貨架,鋼結(jié)構(gòu)貨架,閣樓貨架,重型倉儲貨架,貨架定制

  1.什么是TPM管理?

      答:在管理方面,TPM(全面生產(chǎn)維護(hù))是一項(xiàng)旨在提高企業(yè)設(shè)備整體效率,防止整個(gè)系統(tǒng)維護(hù),以及在全員參與的基礎(chǔ)上維護(hù)和維護(hù)設(shè)備的活動(dòng)。 。 。

      2.公司成功推廣TPM的條件是什么?

      答:高層領(lǐng)導(dǎo)的全力投入和熱情,強(qiáng)有力的支持; 2)設(shè)計(jì)TPM促銷計(jì)劃和啟動(dòng)程序; 3)建立與獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)的員工績效評估和激勵(lì)機(jī)制; 4)創(chuàng)建TPM企業(yè)文化。

      3. TPM的基本概念是什么?

      答:首先,提高了人員的身體素質(zhì)。其次,提高了設(shè)備的物理適應(yīng)性。第三,提高了企業(yè)的身體素質(zhì)。

      4. TPM的三個(gè)“全部”是什么意思?三個(gè)“全部”之間有什么關(guān)系?

      答:三個(gè)“全部”是全效率,全系統(tǒng)和全員參與;在充分參與的基礎(chǔ)上,整個(gè)系統(tǒng)是載體,充分發(fā)揮效率是目標(biāo)。

      5. TPM推廣系統(tǒng)中的傳統(tǒng)五大支柱(5大支柱)是什么?八大支柱的其他三大支柱是什么?

      答:自我維護(hù),計(jì)劃維護(hù),個(gè)人改進(jìn),MP活動(dòng),教育和培訓(xùn)是傳統(tǒng)的五大支柱。經(jīng)濟(jì)的八大支柱還包括質(zhì)量維護(hù),間接事務(wù)以及安全和健康。

      6. TPM小組活動(dòng)的三個(gè)有效工具是什么?

      答:活動(dòng)委員會(huì),會(huì)議(小組會(huì)議),OPL(一門課程)。

      7.團(tuán)體活動(dòng)中TPM活動(dòng)委員會(huì)的需求是什么?

      答:活動(dòng)委員會(huì)是小組行動(dòng)的指南。通過活動(dòng)板,您可以了解活動(dòng)的進(jìn)度。

“中山貨廠的干貨:中山貨架,鋼結(jié)構(gòu)貨架,閣樓貨架,重型倉儲貨架,貨架定制      

8.公司推廣TPM的目的是什么?

      回答:

      (1)設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化管理;

      (2),發(fā)揮設(shè)備的巨大性能(長周期,高綜合效率OEE);

      (3)從決策者到普通員工,設(shè)備的情況被認(rèn)為與情況有關(guān);

      (4)提高全體員工素質(zhì),形成良性循環(huán);

      (5)主動(dòng)維護(hù),逐步實(shí)現(xiàn)零事故,零缺陷,零故障;

      (6)降低設(shè)備維護(hù)和維修費(fèi)用;

      (7)提高維護(hù)質(zhì)量;

      (8),備有很好的備件儲備,在很大程度上滿足設(shè)備的需要。

      9.什么是自我維護(hù)活動(dòng)?

      答:生產(chǎn)和運(yùn)營部門為防止設(shè)備退化而開展的活動(dòng)。

      10.自我維護(hù)的目的是什么?

      答:為設(shè)備,工具,工作場所和辦公室創(chuàng)造良好條件,并培訓(xùn)生產(chǎn)中的專業(yè)技術(shù)人員。

      11,缺陷定義?

      答:造成損壞或質(zhì)量問題的設(shè)備原因稱為缺陷。

      12.設(shè)備維護(hù)的基本工作是什么?

      答:清潔,潤滑,緊固和堵塞。

      13.什么是分類?

      答:日常檢查,定期檢查,專項(xiàng)檢查,精密檢查。

      14.困難部分的主要方面是什么?

      答:困難的部分包括:難以清潔的部件,難以檢查的部件,難以操作的部件,以及難以填充的部件。

      15.什么是清潔檢查活動(dòng)?

      答:通過現(xiàn)場的清潔和檢查,找出不合理,改進(jìn)和恢復(fù)的活動(dòng)。

      16.檢查中的5種感官是什么?

      答:問,聞,看,摸,聽

      17.初始清潔方法如何?

      答:明確負(fù)責(zé)每件設(shè)備的人員,清除污染源,找出不合理發(fā)生的原因。清潔時(shí),您會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不易清潔的地方??紤]制作適當(dāng)?shù)墓ぞ摺?/p>

      18.什么是定點(diǎn)攝影?

      答:改善前后在同一地點(diǎn),同一角度拍攝相同設(shè)備的照片,并比較改善前后的情況。

      19.為什么人類造成的錯(cuò)誤?

      答:故障的結(jié)束是由人們的思維和行為錯(cuò)誤引起的。

      20.什么是整理活動(dòng)?

      答:工作場所的所有物品都明確分為必要和不必要的物品。

      21.組織活動(dòng)的目的是什么?

      答:刪除不必要的物品并將所需物品存放在易于查找/方便的指定位置。

      22.整改活動(dòng)是什么?

      答:為了便于查找和使用必要的物品,請指定并標(biāo)記存放地點(diǎn)和數(shù)量,并妥善保存。

      23.什么是整改方法?

      答案:1)進(jìn)行3次固定(定點(diǎn),定量,定量)活動(dòng); 2)使用電路板的當(dāng)前狀態(tài),任何人都可以輕松了解該項(xiàng)目的當(dāng)前狀態(tài); 3)清楚地識別區(qū)域線。

      24.定點(diǎn)的概念是什么?

      答:物品放置在正確的位置并堆放在正確的位置,即明確定位地點(diǎn)標(biāo)識。

      25.定容量的概念是什么?

      答:使用容器,姿勢,顏色,并確定項(xiàng)目的名稱,以清楚地識別它。

      26.量化的概念是什么?

      答:確定明確標(biāo)識的具體項(xiàng)目數(shù)(如大數(shù)量,非常少量)/高度。

      27. 6S事件中的清潔手指是什么?

      答:保持清潔,保持整頓狀態(tài)清潔。

      28.什么是清潔6S活動(dòng)?

      答:保持整理,分類和清潔的狀態(tài)。

      29,設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù)應(yīng)按“交叉操作方法”進(jìn)行,具體內(nèi)容是?

      答:清潔,潤滑,調(diào)整,緊固,防腐蝕

      30.當(dāng)設(shè)備運(yùn)行時(shí),它必須是“四個(gè)不準(zhǔn)確”。哪個(gè)是“四個(gè)不準(zhǔn)確”?

    “中山貨廠的干貨:中山貨架,鋼結(jié)構(gòu)貨架,閣樓貨架,重型倉儲貨架,貨架定制

  答:沒有溫度過高,沒有超壓,沒有超速,沒有過載

      31.運(yùn)營商應(yīng)掌握的“三好四會(huì)”的主要內(nèi)容是什么?

      答:三好:管理設(shè)備,使用設(shè)備,修理設(shè)備;四會(huì):將使用,維護(hù),將檢查,將消除故障

      32.設(shè)備潤滑管理必須嚴(yán)格執(zhí)行“五固三濾”系統(tǒng)。 “五固三濾”的具體含義是什么?

      答:五個(gè)固定:固定,固定,定性,定量,時(shí)間;三過濾:從油桶到后油儲存桶,從后儲油桶到油罐,從油罐到設(shè)備加油點(diǎn)。

      33.設(shè)備維護(hù)應(yīng)遵循“三不變”的原則。 “三無變”是什么意思?

      答:如果您不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),您將不會(huì)交出課程,如果您沒有維護(hù)記錄,您將不會(huì)支付課程費(fèi)用,并且安全和健康不會(huì)通過課程。

      34. TPM小組活動(dòng)的目的是什么?

      答:首先,調(diào)和企業(yè)和個(gè)人的欲望和追求,實(shí)現(xiàn)公司的業(yè)績提高,個(gè)人滿意度,以實(shí)現(xiàn)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的追求;第二,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。

      35.什么是自然惡化?

      答:自然降解意味著雖然使用設(shè)備的方法是正確的,但設(shè)備的物理變化隨著時(shí)間的推移而發(fā)生,并且初始性能已經(jīng)開始下降。

      36.什么是強(qiáng)制性惡化?可以控制強(qiáng)制惡化嗎?

      答:強(qiáng)迫惡化意味著員工沒有以他們應(yīng)該的方式運(yùn)營,并且人為地促使惡化。如果加油站沒有加油,或加油太小或周期太長。強(qiáng)迫惡化是可控的。

      37.如何確定小組活動(dòng)的目標(biāo)?

      答:該集團(tuán)的目標(biāo)首先應(yīng)與公司和工廠的目標(biāo)掛鉤;小組的目標(biāo)應(yīng)該更具體;應(yīng)該實(shí)現(xiàn)更具挑戰(zhàn)性的目標(biāo);目標(biāo)應(yīng)由團(tuán)隊(duì)成員自己決定。

      38.如何消除公司的損失?

      答:首先,找出容易丟失的缺陷并消除它們,以防止發(fā)生損失。其次,您應(yīng)該將潛在缺陷視為缺陷,并嘗試消除缺陷。

      39.自我維護(hù)的意義?

      答:涉及TPM團(tuán)隊(duì)全員參與的維護(hù)活動(dòng)稱為“全員參與的自主維護(hù)活動(dòng)”。這里有兩個(gè)含義:你自己的設(shè)備由你自己管理;它成為設(shè)備級別的專家。

      40.您如何在自己的維護(hù)活動(dòng)中管理自己的設(shè)備?

      答:可以對其負(fù)責(zé)的設(shè)備進(jìn)行簡單部件的例行檢查,供油,緊固,更換和維修,異常早期檢測和精度檢查。

      41.設(shè)備一級的專家應(yīng)該具備哪些能力?

      答:發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常的能力;能夠執(zhí)行異常恢復(fù)措施;確定基準(zhǔn)的能力;以及維護(hù)設(shè)備管理的能力。

      42.自我維護(hù)初期的六大不合理清洗?

      答:1)微缺陷,去除污染物; 2)基本條件的準(zhǔn)備; 3)搜索困難的部分; 4)搜索來源; 5)不,沒有緊急搜索; 6)不安全的搜索

      43.結(jié)束了什么?

      答:組織即將到來的工作場所的所有物品,清楚地將它們分成必要和不必要的物品,將必要的物品放在指定的地方,并將不必要的物品存放在存放地點(diǎn)或處理它們。

      44.什么是整改?

      答:將整理出來的必要物品和用品將被標(biāo)準(zhǔn)化并保存,并清楚地表明它們的位置,項(xiàng)目,數(shù)量等等,無論誰看到它們,它們都可以一目了然。

      45.清潔的目的是什么?

      答:清潔的目的是從環(huán)境角度消除潛在的心理缺陷(如漠不關(guān)心,失明和無知)。我相信我可以做得很好。

      46. TPS活動(dòng)中5S的含義是什么?

      答:完成:不要離開,留下一個(gè)放棄;整頓:科學(xué)布局,快捷通道;清潔:清除垃圾,美化環(huán)境;清潔:形成一個(gè)系統(tǒng),貫徹;識字:遵守制度,養(yǎng)成良好習(xí)慣;

      47.來源主要包括哪六個(gè)方面?

      答:包括污染源,缺陷來源,失效源,危險(xiǎn)源,廢物來源,不良反應(yīng)源。

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  48.對于來源和困難部分的活動(dòng),“2步”兩階段解決方案的目的是什么?

      答:通過改善源和難點(diǎn),創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境,減少操作員的工作量,改善故障原因和各種損失,提高生產(chǎn)率。

      49.什么是計(jì)劃維護(hù)?

      答:計(jì)劃維護(hù)是一項(xiàng)通過涉及維護(hù)部門所有成員的預(yù)防性維護(hù)來提高設(shè)備可靠性的活動(dòng)。

      50. 4W2H在活動(dòng)中經(jīng)常使用什么?

      答:世界衛(wèi)生組織:誰會(huì)這樣做;什么時(shí)候:什么時(shí)候做;在哪里:在哪里做;為什么:為什么這樣做;如何:如何做到; HOWMUCH / MANY做多少錢?

      51.什么是視覺看板策略?

      答:視覺看板策略是指項(xiàng)目存儲方法的標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng),可以一目了然地進(jìn)行視覺管理。

      52. TPM自我維護(hù)的初始清潔活動(dòng)是什么?

      答:TPM自我維護(hù)階段的初始清潔活動(dòng)是指對環(huán)境,設(shè)備等的不合理搜索,即清潔包括檢查的意義。廣州景宏益企業(yè)管理咨詢有限公司

      53.為什么在清潔之前需要了解您負(fù)責(zé)的設(shè)備的結(jié)構(gòu)功能?

      答:因?yàn)橹挥性谑录l(fā)生之前知道自己的設(shè)備才能更好地發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的不合理,并防止活動(dòng)中出現(xiàn)問題或事故,并確保安全。

      54.初始清潔活動(dòng)的核心內(nèi)容是什么?

      答:初步清潔的實(shí)施,找到不合理的項(xiàng)目;提高提出的不合理性。

      55.定點(diǎn)攝影的目的是什么?

      答:1)通過比較之前和之后的案例,小組可以獲得成就感并增強(qiáng)他們的信心; 2)可以向TOP診斷顯示領(lǐng)導(dǎo)力。

      56.制定基準(zhǔn)的目的是什么?

      答:為了維護(hù)事件的結(jié)果,維護(hù)站點(diǎn)的狀態(tài)。保持管理以保持站點(diǎn)良好并防止站點(diǎn)在進(jìn)行階段活動(dòng)時(shí)返回其原始狀態(tài)。

      57.一階段自我維持診斷的主要內(nèi)容包括幾個(gè)方面?

      答案:1)活體對象的狀態(tài); 2)確認(rèn)活動(dòng)委員會(huì)的管理; 3)人員的情況。

      58和6S清潔和初次清潔清潔有什么區(qū)別?

      答:6S的清潔主要是清理設(shè)備和環(huán)境。最初的清理包括不合理的搜索。

      59.什么是OPL教育?

      答:OPL是一個(gè)小課程。別名稱為“10分鐘教育”。它指的是通過在一張紙上分組項(xiàng)目然后為小組成員組織5到10分鐘來移除問題點(diǎn)的教育方法。教育主要集中在問題點(diǎn)上。

      60.對于困難來源的第二階段反措施的活動(dòng)應(yīng)該取得什么樣的效果?

      答:1)活動(dòng)項(xiàng)目的內(nèi)容越來越少; 2)小組活動(dòng)的周期越來越長; 3)每次清潔活動(dòng)的時(shí)間越來越短。

      61.發(fā)展階段計(jì)劃與月度計(jì)劃的制定有何區(qū)別?

      答:舞臺計(jì)劃不需要識別每個(gè)負(fù)責(zé)人。月度計(jì)劃應(yīng)該詳細(xì)而具體。應(yīng)確定每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,并確定具體日期。請注意,從月初到月末不應(yīng)該這樣。

      62.為什么Why-Why分析的深度可以防止再次發(fā)生?

      答:1)技術(shù)原因:設(shè)計(jì)缺陷,制造缺陷,安裝缺陷出現(xiàn); 2)管理原因:有標(biāo)準(zhǔn)嗎?標(biāo)準(zhǔn)是否足夠?了解標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行能力?標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施評估?

      63.簡要描述故障 - 退化 - 恢復(fù)關(guān)系?

      答:惡化是逐漸接近過錯(cuò)的過程;恢復(fù)是恢復(fù)正常狀態(tài)的過程。在劣化過程中,當(dāng)物品的強(qiáng)度低于應(yīng)力載荷時(shí)物品的失效。

      64.什么是3M活動(dòng)?

      答:預(yù)防性維護(hù)(PM - PreventiveMaintenance),預(yù)測性維護(hù)(PM - PredictiveMaintenance),以及改善維護(hù)(CM - CorrectiveMaintenance)簡稱3M活動(dòng)。

      65.什么是預(yù)防性維護(hù)?

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      答:通過定期檢查,設(shè)備保持故障狀態(tài)。 66.什么是預(yù)測性維護(hù)?

      答:使用精密儀器診斷和分析設(shè)備狀態(tài),預(yù)測退化程度,并采取措施在故障前維護(hù)設(shè)備。

      67.什么是改進(jìn)的維護(hù)?

      答:無論設(shè)備是否有缺陷,都要提高設(shè)備的可靠性,可維護(hù)性,安全性和其他改進(jìn)活動(dòng)。

      68.改進(jìn)的維護(hù)CM活動(dòng)的核心是什么?

      答:核心是檢查并找出單位設(shè)備中的問題,并關(guān)注涉及所有員工的改進(jìn)活動(dòng)。

      69.清潔活動(dòng)的基本要素是什么?

      答:首先,清掃工應(yīng)該親自清理活動(dòng)區(qū)域;徹底清潔污垢;尋找清潔污染的根本原因。

      70.設(shè)備清潔過程中應(yīng)注意什么?

      答:注意清潔檢查:研究和開發(fā)清潔工具;與源解決方案并行工作;確定清潔順序。

      71. 6S活動(dòng)的習(xí)慣(識字)是什么?

      答:無論何時(shí)能夠正確地實(shí)踐和實(shí)施系統(tǒng),都能熟練地進(jìn)行組織,整理,清潔,清潔和安全。

      72.污染源處理的主要方向是什么?

      答:一個(gè)方向是源控制,另一個(gè)方向是防止污染擴(kuò)散的保護(hù)。

      73.如何有效解決清潔難題?

      答:主要有兩個(gè)方向。一種是控制源,使這些困難的部件不易被污染,例如安裝防護(hù)罩;二,特殊清潔工具的設(shè)計(jì)和開發(fā),使其難以清潔和易于清潔。

      74. TPM活動(dòng)應(yīng)該基于積極的激勵(lì)措施還是消極的激勵(lì)措施,為什么?

      答:應(yīng)該基于積極的激勵(lì)措施。因?yàn)槿藗儤酚谑艿劫潛P(yáng)和鼓勵(lì),鼓勵(lì)可以使人們的潛力更加令人興奮。

      75.檢查設(shè)備時(shí)必須確定哪些因素?

      答:應(yīng)確定檢查的區(qū)域,路線,周期,關(guān)鍵檢查地點(diǎn)和檢查內(nèi)容要求。

      76.簡要描述清潔活動(dòng)的順序?

      答:1)清潔前的活動(dòng):準(zhǔn)備,計(jì)劃,測量設(shè)備,工具準(zhǔn)備和安全教育; 2)活動(dòng):不合理的搜索; 3)活動(dòng)結(jié)束后:收集記錄每個(gè)人的不合理搜索,討論并制定對策,總結(jié)本活動(dòng)中存在的問題,并為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

      77.制定清潔檢查基準(zhǔn)的目的是什么?

      答:目的是維護(hù)活動(dòng)的結(jié)果,維護(hù)站點(diǎn)的狀態(tài),維護(hù)管理,維護(hù)站點(diǎn)的良好性,并防止站點(diǎn)在進(jìn)行階段活動(dòng)時(shí)返回到先前的狀態(tài)。

      78.整頓活動(dòng)的過程?

      答案:1)現(xiàn)場必要項(xiàng)目清單; 2)根據(jù)使用頻率決定儲存地點(diǎn); 3)定點(diǎn)攝影,位置識別; 4)管理三個(gè)固定(固定,固定,定量); 5)改進(jìn)實(shí)施計(jì)劃建立; 6)改進(jìn)實(shí)施。精益生產(chǎn)促進(jìn)中心。

      79.設(shè)備中心2step活動(dòng)的主要內(nèi)容是什么?

      答:源頭和困難區(qū)域的活動(dòng)以徹底的零泄漏活動(dòng)為中心,活動(dòng)集中在確保操作的簡單性和便利性上。

      80. LCC的縮寫是什么,含義是什么,具體內(nèi)容是什么?

      答:LCC是LifeCycleCost的縮寫,意思是設(shè)備的生命周期成本;包括在預(yù)期生命周期內(nèi)為設(shè)備的演示,開發(fā),生產(chǎn),使用,維護(hù)和退役以及材料回收支付的所有費(fèi)用之和。

      81.為什么在TPM活動(dòng)期間進(jìn)行TOP診斷?

      答:1)團(tuán)隊(duì)將向TOP展示取得成果的機(jī)會(huì); 2)TOP將給予團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

    82.整改的實(shí)施要求是什么?

      答:1)確定貨物的存放地點(diǎn),使用方便; 2)準(zhǔn)備儲存場所的設(shè)施; 3)實(shí)施項(xiàng)目的三合一識別; 4)保持標(biāo)準(zhǔn)化管理。

      83.為什么困難源的對策作為一個(gè)階段出現(xiàn)?

      答:因?yàn)樵诨顒?dòng)的TPM自我維護(hù)階段通常不容易改善難度源的位置,所以有必要調(diào)查原因并花費(fèi)一定的時(shí)間,因此將其作為一個(gè)階段實(shí)施。

      84.階段診斷的目的是什么?

      答:1)展示小組活動(dòng)的過程和取得的成果; 2)找出缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的部分; 3)促進(jìn)集團(tuán)TPM活動(dòng)的發(fā)展,使集團(tuán)滿足階段的要求。

      85. OPL教育與我們目前的傳統(tǒng)教育有什么區(qū)別?

      答:目前,傳統(tǒng)教育是一種單向教育,OPL教育是一種自制的教材,相互教育,解釋所需要的,是一種雙向教育。

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“中山貨廠的干貨”:TPM管理85個(gè)基礎(chǔ)知識點(diǎn)

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